Nel dispiegarsi del processo storico si possono verificare delle ricadute: la somiglianza di scenari ed eventi appartenenti ad epoche diverse lo proverebbe. Tuttavia questa somiglianza risiede per Fukuyama non nel corso degli eventi, ma nella stessa memoria storica dell'uomo, che gli consente di accostare eventi tra loro lontani nel tempo: proprio questa capacità di individuare riscontri attraverso le varie epoche rende la storia una lezione per l’umanità, nel modo in cui l’avevano già definita gli antichi.

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